PEMBINAAN USAHA KESEHATAN SEKOLAH DI SMP NEGERI 22 PADANG TAHUN 2009

oleh :

Azrimaidaliza, Nizwardi Azkha, Defriman Djafri, Masrizal Dt. Mangguan

 Fak. Kedokteran Universitas Andalas

 

Abstrak

Masalah  kesehatan  yang  dihadapi  oleh  remaja  sangat  kompleks  dan  bervariasi, yang  dihadapi  biasanya   berkaitan  dengan  perilaku  berisiko  seperti  penyalahgunaan NAPZA   (Narkotika,   Psikotropika   dan   Zat   Adiktif   lainnya),   kehamilan   yang   tak diinginkan,  infeksi  menular  seksual  termasuk  HIV/AIDS.  Program  Usaha  Kesehatan Sekolah   (UKS)   merupakan   salah   upaya   yang   dilakukan   oleh   pemerintah   untuk menghadapi   permasalahan   tersebut.   Saat   ini   kegiatan   UKS   belum   berjalan   secara maksimal di beberapa sekolah, salah satunya adalah di SMPN 22 Padang.

Pembinaan  UKS  berupa  pendidikan  kesehatan  kepada  siswa  dan  guru  yang dilaksanakan  oleh  institusi  pendidikan  bekerjasama  dengan  institusi  kesehatan  penting sekali dalam meningkatkan derajat kesehatan siswa dan selanjutnya dapat meningkatkan prestasi   belajar   siswa.   Sosialisasi   UKS   kepada   pimpinan   dan   guru-guru   sekolah diharapkan  dapat  meningkatkan  pemahaman  tentang  pentingnya  UKS  dan  selanjutnya memberikan   dukungan   kepada   program   pemerintah   tersebut.   Begitu   juga   dengan penyuluhan   kesehatan   secara   kontinu   dan   memberikan   pelatihan   UKS,   khususnya Pelayanan  Kesehatan  Peduli  Remaja  (PKPR)  kepada  siswa  terpilih  sebagai  Kader Kesehatan   Remaja   (KKR)   diharapkan   dapat   meningkatkan   pengetahuan   dan   sikap terhadap  UKS  dan  masalah  kesehatan  remaja.  Selanjutnya  KKR  dapat  menyampaikan informasi   kesehatan   kepada   siswa   lain   dan   memberikan   layanan   konseling   (peer konseling) kepada siswa  yang menghadapi masalah dengan  dimonitor secara  rutin oleh tenaga kesehatan bekerjasama dengan staf pengajar di institusi pendidikan kesehatan.

A. Pendahuluan

Kualitas  Sumber  Daya  Manusia  (SDM)  antara  lain  ditentukan  dua  faktor  yang satu sama lain saling berhubungan, berkaitan dan saling bergantung yakni pendidikan dan kesehatan.   Kesehatan   merupakan   prasyarat   utama   agar   upaya   pendidikan   berhasil, sebaliknya pendidikan  yang diperoleh akan sangat mendukung tercapainya  peningkatan status  kesehatan  seseorang.  Oleh  karena  itu,  Usaha  Kesehatan  Sekolah  (UKS)  dengan titik   berat   pada   upaya   promotif   dan   preventif   didukung   oleh   upaya   kuratif   dan rehabilitatif  yang  berkualitas,  menjadi  sangat  penting  dan  strategis  untuk  mencapai derajat kesehatan yang setinggi-tingginya pada anak sekolah.

Pelaksanaan UKS di tingkat TK dan SD berbeda dengan tingkat SMP dan SMU. Pelaksanaan UKS di SMP dan SMU lebih difokuskan pada pencegahan perilaku berisiko seperti  penyalahgunaan  NAPZA  (Narkotika,  Psikotropika  dan  Zat  Adiktif  lainnya), kehamilan  yang  tak  diinginkan,  abortus  yang  tidak  aman,  infeksi  menular  seksual termasuk  HIV/AIDS,  kesehatan  reproduksi  remaja,  kecelakaan  dan  trauma  lainnya. Perilaku ini rentan dilakukan remaja karena sesuai dengan ciri dan karakteristiknya yang selalu  ingin  tahu,  suka  tantangan  dan  ingin  coba-coba  sesuatu  hal  yang  baru  serta penanganan akibatnya. Untuk mengantisipasi hal tersebut, sejak beberapa tahun terakhir Departemen Kesehatan telah memberikan perhatian khusus terhadap masalah kesehatan remaja   antara   lain   dengan   mengembangkan   konsep   "Pelayanan   Kesehatan   Peduli Remaja"  (PKPR)  yang  secara  proaktif  mendorong  dan  meningkatkan  keterlibatan  dan kemandirian remaja dalam memelihara dan meningkatkan status kesehatannya.

Dari  hasil  survei  yang  dilakukan  oleh  mahasiswa  PSIKM  FK  Unand  dalam rangka  pelaksanaan  kegiatan  Pengalaman  Belajar  Lapangan  (PBL)  di  wilayah  kerja Puskesmas  Air  Tawar,  tepatnya  di  SMP  Bunda  pada  Bulan  Februari  2008  ditemukan pelaksanaan  UKS  hanya  pada  tahap  penjaringan  (screening)  belum  sampai  pada  tahap pembinaan  UKS.  Hasil  survei  ini  menunjukkan  pengetahuan  siswa  tentang  narkoba masih  kurang.  Kemudian  hasil  temuan  mahasiswa  PSIKM  di  wilayah  kerja  Puskesmas Lubuk  Buaya,  yaitu  dari  6  SMP  hanya  ada  3  SMP  yang  memiliki  sarana  PKPR,  yaitu SMP  15,  SMP  34  dan  MTsN.  Dari  ke-3  SMP  tersebut,  hanya  SMP  34  yang  memiliki sarana  ruangan  khusus  untuk  kegiatan  PKPR,  namun  belum  digunakan  sebagaimana mestinya sedangkan ke-2 SMP lainnya ruangan PKPR dalam tahap renovasi. Begitu juga dengan   SMPN   22   Padang   yang   berada   di   wilayah   kerja   Puskesmas   Nanggalo, pelaksanaan  UKS  masih  belum  maksimal.  Hasil  observasi  juga  menunjukkan  masih kurangnya upaya dalam menciptakan lingkungan yang sehat di sekolah tersebut.

Berdasarkan  prestasi  belajar  siswa  tahun  2007,  SMP  Negeri  22  Padang   berada

pada peringkat ke 11 dari 36 SLTP Negeri lainnya. Tahun 2008 ini para majelis guru, dan Komite Sekolah serta tokoh masyarakat di lingkungan sekolah berniat dan bertekad untuk meningkatkan  mutu  pendidikan,  setidaknya  berada  pada  peringkat  kedelapan  diantara SMP negeri di Kota Padang. Namun, di SMPN 22 banyak ditemukan siswa yang kurang mampu.  Dilihat  dari  lokasi  sekolah,  SMP  Negeri  22  berada  di  daerah  yang  cukup

strategis,   yaitu   di   daerah   pemukiman   padat   penduduknya   tepatnya   di   lingkungan perumahan Siteba Kecamatan Nanggalo Padang.

B.  Tujuan Kegiatan

a.   Dilaksanakannya Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja (PKPR) dalam kegiatan UKS

dan dipilihnya Kader Kesehatan Remaja (KKR)

b.   Meningkatnya pengetahuan dan sikap kader dan pembina UKS di sekolah mengenai pentingnya kegiatan UKS, khususnya PKPR

c.   Meningkatnya   pengetahuan   dan   sikap   siswa   tentang   perilaku   berisiko,   yaitu

penyalahgunaan NAPZA dan kesehatan reproduksi remaja

d.   Meningkatnya   perilaku   hidup   bersih   dan   sehat   pada   siswa   sehingga   tercipta lingkungan yang bersih dan sehat di sekolah

DOWNLOAD

Artikel terkait :